大门牙小画家陈吴熙一个灵动的小女孩

大门牙有话说

我一直坚信，每一个孩子都是天才。如爱因斯坦说的，如果你用爬树能力，来断定一条鱼有多少才干，它整个人生都会相信自己愚蠢不堪。我们要捕捉每一个孩子身上的闪光点，为每个孩子提供展示的平台。让每一个孩子站在学校的正中央！

从学生时代到现在教学多年，我遇见了好多求学途中难以坚持而放弃的人。似乎许多人在开始的时候都有着相同的“信誓旦旦”却无法坚持。我已经开始麻木了这样的开场白，直到接触到了一位极为优秀的学生，我即将冬眠的思绪迎来了再次“解冻”。

第一次见到陈吴熙的情形似乎已经模糊，记忆深处只留下了“可爱、阳光、温和”等词语。

正式与陈吴熙接触，是在上课的时候。腰板挺得笔直，聚精会神，天花板上的灯投射在她眼前的画架上面，雕出安静的影子，我看见了这个坚持不懈、努力上进的女孩子。

作品《熊》

“大家好，我是陈吴熙，也是一个特别喜欢绘画的小朋友，跟着大牙老师学画画已经3年了”，小朋友爽朗的自我介绍至今仍在耳边环绕。让我记忆深刻的一次是，三年的学习里，中途妈妈想让她放弃学画画的时候，她对她妈妈这样说“妈妈你让我学吧！等我以后成了画家，我养你！”，这种对画画的执着，让我现在记忆犹新。

作品《故城》

陈吴熙平时虽然表现的大大咧咧的，马大哈汉子的形象，在平时的生活里，只要到画画的时候，就会很认真，很专心，是能表达自己想要的东西的一个小姑娘。

作品《梵高》

以这幅作品而言，创作时抛弃了原本鲜艳的色彩，采用另类的手法，表达他想表达的思想，这明艳的背景衬托出颜色较深的人物轮廓，使制服上金黄色的装饰和鲁林微仰长满胡须的脸格外醒目。

作品《鹦鹉》

这幅画最亮丽的地方，体现在鹦鹉的眼睛上，传神而且灵动。

作品《兔子》

好的作品都需要花时间，两节课的时间完成的插画系列，简单饱满。不为形役，不为形拘。

画画的人，每一幅作品的创作都是作者的一次的修炼，陈吴熙和艺术有着很深的缘分，如果缪斯女神知道她执掌的绘画艺术，有这样子优秀的孩子继承，她一定会很满意。

大牙老师有话说

设计和创作一样，都需要我们重新审视自己的内心，只有这样才能找到答案——即使在这一过程中需要承受因为缺憾而带来的苦恼。唯有由内而外的改变，除此之外，别无他法。

捕捉那些在你脑海中的奇思妙想，让它们为你的生活、工作、成长平添色彩。

艺术萌芽从大门牙开始

预览时标签不可点