接到电话的那一瞬间，我心里有种说不出的激动，“巴林特活动”是个什么形式的活动呢？心里充满了好奇和疑惑。
8月24日，带着对巴林特活动神秘感的向往，我参加了新医大一附院昌吉分院护理部举办的第二期“巴林特小组”活动，此次巴林特小组由新疆医院心理培训中心的陈霞护士长为组长，我院护理部内科护士长李建坪为副组长，来自外科系统不同科室的10名护士构成。
本次巴林特小组活动共分成个案讲解、确定个案、角色扮演等三个部分。在组长陈霞的引导下，开始了此次活动的第一部分“个案讲解”，我带头阐述了一个发生在自己身边的个案，紧接着第二、三个科室都给予了案例讲解，最终经过小组成员投票进入了第二个环节“确定个案”。那天我讲述的案例很荣幸成为巴林特活动讨论的个案。
在组长陈霞的引导下我开始详细阐述个案的发生全过程，听完我的阐述后，巴林特小组针对案例报告的素材进行分析讨论，尤其针对同伴关系进行讨论，组长陈霞鼓励小组成员承担角色，不给他们观点是否“正确”的压力，目的是让大家深刻理解事件本身，不需要给出判断、建议或者解决方案。讲述个案的我不参与讨论，成为了案例的旁听者。
紧接着是“角色扮演”环节，这个环节中组长陈霞让10位同事选择各自想扮演的角色，有扮演病区主任、护士长、主管医生的，也有扮演患者父亲及邻床患者家属的，大家生动、形象地还原着事件发生的全过程，通过改变自己的身份、最终以和谐的方式解决了问题。这让我很震惊，原来凡事都可以站在对方立场上去考虑。多换位思考、多包容，问题就可以解决，那时的我心里豁达了。
通过参加此次巴林特小组活动，让我学到了很多，希望能有更多的护理姐妹们参与其中。
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