猛犸象

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“疫”时光“云”成长

济南市槐荫区杨柳春风幼儿园

绿城育华杨柳春风幼儿园

|爱在彩虹乐园

——家园共育,让成长更有力量

阳春四月,春意盎然,虽然现在我们不能相聚,但我们的活动还在继续。彩虹乐园倡导“以爱育爱”的教育理念,社会活动是我园彩虹课程的重要组成部分,为丰富孩子们的居家生活,教师们齐心合力,科学规划。根据不同年龄段推出了《超级英雄》、《我的宠物猛犸象》、《我是彩虹鱼》等社会活动,我们一起看一下孩子们的精彩表现吧!

3-6岁是儿童发现的黄金阶段,我们希望通过这样一个简单易懂的导图方式来帮助家长轻松掌握《指南》的社会领域核心信息,我们一起共育孩子的成长。

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小班活动反馈合集

爱的瞬间

爱的声音

《纲要》提出:“培养幼儿乐于与人交往,学习互助、合作与分享,有同情心,爱父母、长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国的良好情感。"通过阅读绘本,从小教会孩子关爱老人,爱父母,亲近与信赖长辈。对养育自己的人产生感激之情。通过手势舞的律动表演让孩子拥有一颗感恩的心,能够了解到身边有很多默默奉献的人,培养幼儿有爱心乐于奉献,愿意帮助身边有需要的人。体育活动跳房子使幼儿体会中国传统游戏带来的快乐,锻炼了孩子的跳跃、平衡的能力,通过参加活动培养了宝贝们不怕困难的意志品质。

超级英雄有很多,在我心中奶奶就是超级英雄!

我喜欢这个手指操,我要送给爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷,还有我的姐姐。

我长大了也要当能帮助别人的超级英雄,向警察叔叔、大白叔叔学习!

爱的合作:

通过绘本故事,帮助孩子理解什么是超级英雄以及萌发幼儿长大以后也能成为帮助别人的超级英雄的梦想。相信有爸爸妈妈高质量的陪伴,孩子们一定会有更大的成长和进步。让我们共同定格这美好的亲子时光。

爱的反馈

小一班赵家兴妈妈

通过读《超级英雄》这个绘本,让宝宝明白了超级英雄不只有奥特曼,蜘蛛侠,还有身边的很多人,医护人员,警察叔叔,爸爸、妈妈,只要心中有爱,每个人都可以成为超级英雄。让宝宝树立正确的价值观,乐于帮助身边的人,成为一个超级英雄。

线上学习是孩子每天最期待的。之前在幼儿园,我们与孩子互动的相对比较少。在这段时间我们一起陪孩子去做各项活动,孩子非常开心,既学习了很多,又增进了亲子关系,还锻炼了孩子在家里学习的专注力和好习惯。作为父母,陪伴孩子成长是最幸福的时光。也感谢老师们提供的丰富多彩的线上学习内容。

小二班马中国妈妈

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中班活动反馈合集

爱的瞬间

爱的声音

俗话说“3岁看大,7岁看老"也就是所谓的幼儿行为养成的最佳期是3-6岁,这个阶段养成的品格会跟随人一生。如果错过行为习惯养成的最佳时期,品格习惯就很难形成,因此,幼儿园开展品格教育是非常重要的。在《我的宠物猛犸象》这个绘本故事中主要讲述了“我”如何照顾好自己的宠物猛犸象,也为孩子们灌输了一个词语“责任”,让孩子们初步理解责任的含义,逐步建立起责任意识。美工活动《鼻子会动的大象》以及手指律动《大象力气大》则锻炼了孩子关于美的认知以及手部精细动作发展。

听老师讲了《我的宠物猛犸象》这个故事,我感觉故事里的小朋友把他的宠物照顾的可真好,如果以后我有了宠物,我也要学习这个小朋友来仔细的照顾它。

读了这个故事,我好想养一只宠物,我觉得我可以照顾好它。

爱的合作:

协助孩子读绘本、做手指舞、手工制作等活动,爸爸妈妈学会了做孩子的陪伴者、倾听者、支持者和合作者。让孩子感到非常的愉快和满足。家园共育促进了孩子的自我表达、自我探索。

爱的反馈

中一班孙晓苒妈妈

孩子不仅通过故事学会了如何有责任心的照顾小动物,还通过活动延伸学会了折纸和手指操,让疫情居家生活变得丰富起来,活动非常有意义。

通过老师本周推荐的绘本《我的宠物猛犸象》以及延伸活动,让孩子们居家生活不仅变得丰富多彩,也培养孩子学会换位思考,培养爱心、耐心与责任心。

中二班鞠彦馨妈妈

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大班活动反馈合集

爱的瞬间

爱的声音

幼儿是祖国的未来,培养幼儿的良好品格,不仅是幼儿成长的需要,也是社会文明发展的需要。大班培养幼儿的分享、慷慨品格,首先要让幼儿懂得分享行为的意义,根据幼儿期思维具体形象的特点,用绘本故事的形式,启发孩子明白道理,让幼儿意识到,分享能够交到更多的朋友,让自己更快乐、更幸福。要让幼儿进行分享,首先要克服强烈的自我中心的心理倾向。而要克服这一点,并非言语说教就可以做到的,社会领域的教育本来就具有潜移默化的特点,幼儿社会性尤其是分享行为的培养应渗透在多种活动和一日活动的各个环节之中。

我喜欢跟朋友一起分享玩具,这样一起玩才更有意思。

分享会让我们交到许多的朋友,有朋友一起玩才不会孤单。

爱的合作:

居家生活期间,家长们用心去对待和孩子待在一起的瞬间。认真倾听回应孩子的声音,从精神上去引领孩子。家园共育帮助孩子们理解了“慷慨”的内涵,懂得慷慨能使人获得快乐和幸福。为孩子今后的社会性发展奠定了良好的基础。

爱的反馈

大一班胡忠博妈妈

因为疫情,孩子们度过了小漫长的假期,在这样的特殊时光,有不一样的的陪伴,孩子们在家表现很棒坚持阅读和居家游戏锻炼身体,每天每周的学习都坚持打卡,本期倾听的彩虹鱼告诉我们很多做人的道理,让孩子们学会了勇敢。

通过品格故事学习和制作彩虹鱼活动,丰富了孩子的居家生活,让孩子始终保持一颗学习的心,也让家长发现了孩子丰富的想象力和强大的学习能力,我们家长也要不断学习,正确的引导孩子并尽最大能力支持孩子

大一班马苏妈妈

以爱育爱、创新求真,

通过居家生活指导,

以各种形式的活动传递爱的火炬,

让孩子们全面而富有个性地发展,

让幼儿在快乐中学习,

和家长们一起同舟共济!

愿所有的遇见都充满温暖,

愿所有的美好都如期而至!

让我们一起放缓脚步,

陪伴孩子快乐成长

共筑疫情防护线,共同守护温暖的家园。




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